Chronique d'une vie de classe
Menu
Lors de ce rituel, les élèves doivent dans l’ordre isoler le verbe, trouver son sujet puis identifier les différents compléments essentiels et non essentiels de la phrase.
En ce qui concerne le verbe il faut pouvoir donner :
L’idée est d’ancrer ce réflexe d’analyse pour qu’il soit automatique lors du processus d’écriture… et notamment lors des dictées…
⚠️ Attention, dans la rédaction de l’analyse grammaticale il faut soigneusement respecter les codes couleurs.
Le verbe doit être souligné en rouge, le sujet en bleu, les COD et COI en vert et les Compléments Circonstanciels en noir.
Exemple : Hier matin, ma petite soeur a dévoré mon trieur !
a dévoré : verbe dévorer (infinitif), verbe du premier groupe (groupe) conjugué au passé-composé (temps de conjugaison) à la troisième personne du singulier (personne de conjugaison).
ma petit soeur : sujet du verbe « a dévoré »
mon trieur : COD du verbe « a dévoré »
Hier matin : Complément Circonstanciel de temps.
